Andremo alla scoperta delle musiche, dei canti e dei balli che vengono dalla tradizione dei nostri territori.
Verrà proposto quel repertorio che animava le feste dei nostri bisnonni e che veniva suonato prima dell’avvento del “liscio”. Musiche come la manfrina, la giga e il saltarello che provengono dalle nostre montagne.
Le lezioni saranno tenute da esperti suonatori polistrumentisti che porteranno in classe gli strumenti musicali autentici con i quali questi repertori venivano suonati: il violino, la chitarra, il flauto, la fisarmonica, l’organetto e la piva.
La musica verrà contestualizzata dal punto di vista sia storico che sociale con racconti e aneddoti raccolti dagli anziani suonatori e altri personaggi che ci hanno lasciato questo repertorio in eredità.
Gli studenti verranno coinvolti attivamente tramite l’insegnamento di alcune semplici danze collettive (manfrina, contraddanza, galoppa, ecc.) e con la preparazione di alcuni canti tradizionali.
Classi coinvolte:
tutte le classi della scuola primaria e secondaria di primo grado.
Per ogni classe verrà presentato e concordato un percorso attinente alla programmazione scolastica.
Obiettivi:
Educazione all’ascolto musicale
Sviluppo del senso ritmico e musicale
Ampliamento dell’orizzonte musicale
Sviluppo personale nell’ambito
Sviluppo della fantasia
Educazione all’osservazione ed ascolto
Diffusione della musica come mezzo espressivo e creativo di gruppo
Educazione alla socialità e al lavoro di gruppo
Recupero delle radici tradizionali locali